{"id":4553,"date":"2025-11-28T08:55:33","date_gmt":"2025-11-28T11:55:33","guid":{"rendered":"https:\/\/economicas.uba.ar\/graduados\/?p=4553"},"modified":"2025-11-28T08:56:28","modified_gmt":"2025-11-28T11:56:28","slug":"otra-economia-es-posible-el-aporte-desde-las-ciencias-economicas-a-la-economia-social-y-solidaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economicas.uba.ar\/graduados\/otra-economia-es-posible-el-aporte-desde-las-ciencias-economicas-a-la-economia-social-y-solidaria\/","title":{"rendered":"Otra Econom\u00eda es Posible: El Aporte desde las Ciencias Econ\u00f3micas a la Econom\u00eda Social y Solidaria."},"content":{"rendered":"\n

A comienzos del siglo XXI, en Argentina surgieron numerosas experiencias sociales y comunitarias que buscaron respuestas colectivas ante un contexto de crisis. Dichas experiencias, con epicentros en las distintas provincias, se unieron en el reclamo por el deterioro general de las condiciones de vida. Uno de sus ejes ser\u00e1 la autogesti\u00f3n para resolver cuestiones como el empleo o la vivienda. En este marco, tuvieron lugar una multiplicidad de emprendimientos asociativos cuyos trabajadores y trabajadoras, por necesidad o por convicci\u00f3n, desplegaron la organizaci\u00f3n del trabajo bajo l\u00f3gicas diferentes a las del mercado. De este modo, se ir\u00e1 consolidando la denominada \u201cEconom\u00eda Social y Solidaria\u201d, como un modelo caracterizado por proponer una forma de generar valor basada en una cosmovisi\u00f3n que ubica en el centro a las personas, y tiene en su horizonte la b\u00fasqueda de la reproducci\u00f3n ampliada de la vida, y no del capital. En el abanico de experiencias hay diversidad de actores que desarrollan m\u00faltiples tareas en \u00e1reas de la cultura, el deporte, la salud comunitaria, los cuidados, las artes, la prestaci\u00f3n de servicios p\u00fablicos, el ocio y el esparcimiento, la comunicaci\u00f3n, el turismo, la producci\u00f3n, la comercializaci\u00f3n, el consumo, entre otras. Con los a\u00f1os ir\u00e1n logrando legitimidad y presencia en el \u00e1mbito p\u00fablico, en las universidades y en los territorios.<\/p>\n\n\n\n

Estas organizaciones tienen, entre sus desaf\u00edos, gestionar unidades productivas de modo colectivo y democr\u00e1tico, muchas de ellas organizadas bajo el formato cooperativo, en donde priman valores como la solidaridad. Poseen la necesidad de constituirse como entidades que buscan objetivos atados a necesidades concretas, muchas veces llegando a donde no lo hacen ni el Estado ni el mercado. Para ello requieren, entre otras cuestiones, acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico que aporten a diversos ejes de su trabajo, all\u00ed los y las profesionales de las Ciencias Econ\u00f3micas, somos actores clave. Entre los aportes que podemos realizar est\u00e1 el cumplimiento de las obligaciones ordinarias (contables, impositivas y societarias), el asesoramiento en procesos como el an\u00e1lisis y la determinaci\u00f3n de costos, la elaboraci\u00f3n de modelos administrativos m\u00e1s eficientes, el an\u00e1lisis de mercado, el dise\u00f1o de planes de negocios, los an\u00e1lisis econ\u00f3mico-financiero, como los m\u00e1s destacados. Estas entidades requieren de informaci\u00f3n para poder tomar decisiones acertadas basadas en datos. Es habitual observar ciertas lagunas en los aspectos enunciados, conform\u00e1ndose como \u00e1mbitos de injerencia de profesionales de las Ciencias Econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, las personas que egresamos de estas carreras, tambi\u00e9n requerimos de una formaci\u00f3n respecto a las caracter\u00edsticas y signos distintivos de este tipo de empresas, para lo cual el compromiso de la Facultad con la comunidad y con la formaci\u00f3n de profesionales comprometidos con sus entornos resulta fundamental. Promover en los procesos formativos el acercamiento a experiencias variadas y diversas, a partir de las que se puedan identificar aportes a este tipo de unidades productivas, resulta fundamental para difundir estos espacios de desarrollo, la construcci\u00f3n de herramientas y procesos pedag\u00f3gicos espec\u00edficos para entidades que promueven el desarrollo comunitario, la inserci\u00f3n laboral y el compromiso social.<\/p>\n\n\n\n

En esa direcci\u00f3n, comparto algunos enlaces de inter\u00e9s de encuentros en los que se abordaron estos y otros aspectos en relaci\u00f3n a la Econom\u00eda Social y Solidaria:<\/p>\n\n\n\n